Belföld
Norvégia korlátozza a generatív mesterséges intelligencia használatát az iskolákban
A norvég miniszterelnök döntése értelmében az általános iskolákban korlátozzák a generatív mesterséges intelligencia (MI) használatát. A kormányzat álláspontja szerint a technológia akadályozhatja a tanulók alapkészségeinek elsajátítását, ezért szükséges az iskolai keretek meghatározása.
Norvégia korábban már más digitális eszközökkel szemben is szigorú álláspontot képviselt. Az ország az elsők között vezette be az okostelefonok használatának korlátozását az iskolai környezetben. A mostani döntés az oktatási rendszer fokozatos, életkori sajátosságokra épülő átalakítását célozza.
